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王延菊

发布时间:2015-10-30

姓名

王延菊

所在系部

大学英语选修课部

职称

副教授

本科毕业院校

天津外国语大学

最高学位

学士

最高学位获得院校

天津外国语大学

业绩

 

教学获奖

  1)2006年度河北工业大学校级优秀教师;

  2)2004-2005年度校级教育研究成果奖;

  3)2005年度课堂教学质量优秀二等奖;

  4)2006年度课堂教学质量优秀一等奖;

  5)2014-2015年度课堂教学质量优秀教师

  6)2008年《“动态课堂”优化策略的可行性研究——英语听说训练在大班课堂的实施》获校级优秀教学成果一等奖,第六完成人

  7)2010.12《创新教学模式下非英语专业大学生英语综合应用能力的培养》获校级优秀教学成果一等奖,第四完成人

  8)2013.3《非英语专业本科生英语综合运用能力的创新培养模式在独立院校中的应用》获省级优秀教学成果二等奖,第四完成人

  9)2014.2《大学英语新型教学模式的设计与实践----听说课上的突破》获河北省第二届教育科学研究优秀成果一等奖,第五完成人

发表论文

1)《英语教学中的哲学运用》,2005年7月,西南民族大学学报(人文社科版)7 月刊,刊号:ISSN1004-3926,独著

2)《华裔美国文学作品中历史人物的文化意义分析》,2012年7月《作家》,刊号:ISSN 1006-4044,独著

3)《独立学院新思维应用型大学英语教材研究之探索》,2012年8月《长春师范学院学报》,刊号:ISSN 1008-178X,第一作者

4)《独立学院大学英语教材编写新视角---兼评《应用型大学英语综合教程》的编纂》,2013年7月《科学导报》,刊号:ISSN 1078-8166,第一作者

5)《解读《无名的裘德》中的悲惨爱情》,2014-1《芒种》,刊号:ISSN 1003-9309,独著

在研或完成项目

1)2004年,教育部高教司大学英语教学改革扩展项目;国家级项目,题目:“动态课堂”优化策略的可行性研究——英语听说训练在大班课堂的实施,课题编号:08-b-03,第二主研人,已结项;

2)2008年,河北省高校英语教改立项项目;厅级项目,题目:大学英语读写教学与跨文化交际能力培养的实验性研究,课题编号:08-b-03,主研人,已结项;

3)2005年,河北工业大学大学英语学绩评定模式研究,校级重点项目(2005—07),第三主研人,已结项;

4)2007年,河北省高校英语教改研究与实践项目;厅级项目,题目:大学英语教学中研究性学习与创新能力培养的实验研究,课题编号:z-05(魏老师的项目),第四主研人,已结项;

5)2008年,河北省教育厅人文社科项目;厅级项目,题目:基于多元智能理论的大学英语教学研究,课题编号:SZ060326,第四主研人;已结项;

6)2009年,河北省教育厅人文社科项目厅级项目,题目:《后摄自主学习中大学英语教师的介入性实证研究—课堂话语分析》,课题编号:SZ071022,第三主研人, 已结项;

7)2009年,第四批中国外语教育基金项目,厅级项目,题目:《基于图式理论的新型“立体化”英语听说教材探究》,第六主研人,已结项;

8) 2009年,河北工业大学教改项目,校级项目,《基于语篇分析和应用型学习的“5+3”教学模式》,第三主研人,已结项;

9) 2009年,河北工业大学“十二五”教材出版立项项目,校级项目,题目:《大学英语人文经典读写教程》,主研人,11年12月已结项;

10) 2010年,河北省教育科学研究“十一五”规划课题项目;省级项目,题目:多边互动教学模式下学生英语听说交际能力的培养——大学英语听说教学模式探究,课题编号:08020044,第三主研人,已结项;

11) 2011年,河北省社会科学基金项目;省级项目,题目:基于网络环境下的大学英语复合学习模式的建构,课题编号:HB10Y0030,第五主研人,已结项;

12) 2011年,河北省教育厅人文社科研究项目;厅级项目,题目:本科英语教学中借鉴BTEC模式培养复合式人才的探索与实践,课题编号:S090362,第三主研人,已结项;

13) 2011年,河北省社会科学发展研究课题;省级项目,题目:独立学院新思维应用型大学英语教材开发与研究,课题编号:201103237,主研人,2014-7结项;

14) 2012年,河北省高校英语教改立项项目;厅级项目,题目:建构主义教学理论中中介与石化现象缓解作用研究,课题编号:1008002,第三主研人,已结项;

15) 2013年,2013年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题,省级项目,题目《英语论说文图式训练对大学英语写作能力影响的实验研究》,课题编号:201301486,第三主研人,已结项;

16) 2013年,河北工业大学教改项目,校级项目,《大学英语教学中的复合学习模式》,第四主研人,已结项;

17) 2014年,天津市哲学社会科学规划项目,省级项目,《孙犁作品风格转变与叙事技巧研究》,课题编号:TJZW12-032 ,第五主研人,已结项;

18) 2014年,河北工业大学教改项目,校级项目,《大学英语创新型教师团队的建设研究》,第四主研人,已结项;

教材、译著、词典、专著等

1) 全国高等教育自学考试英语专业《英语阅读(二)》同步辅导/同步训练,主编,同心出版社出版2005年4月出版

2)《英语听力水平提高教程1》,副主编,国防工业出版社,2008年9月出版

3)《英语听力水平提高教程2》,主编,国防工业出版社,2008年9月出版

4)《口语话题库——职场社交》,副主编,国防工业出版社,2010年2月出版

5)《应用型大学英语-综合教程4》,主编,大连理工大学出版社,2011年7月出版;2011年被评为北京高等教育精品教材。2014年9月被评为教育部十二五规划教材。

6)《大学英语四级听力终极挑战》,副主编,国防工业出版社,2011年4月出版,书号:ISBN978-7-118-07388-1

其他荣誉称号或业绩补充

   1)2006年6月指导学生参加全国大学生英语竞赛荣获一等奖获优秀指导教师奖

   2)2009年指导学生获2009“外研社杯”全国英语演讲大赛(河北赛区)非专业组三等奖

   3)2010年指导学生获2010 “外研社杯”全国英语演讲大赛(河北赛区)非专业组二等奖

   4)2013年指导两名学生均获2013全国大学生英语竞赛(河北赛区)非专业组一等奖,获优秀指导教师奖

   5)2013年指导学生参加2013年世纪之星演讲比赛取得校级非专业组三等奖

   6)2007年9月指导学生参加河北省高校第九届“世纪之星”英语演讲大赛获校级非专业组二等奖

   7)2014年指导学生获校级侃博思英语竞赛二等奖

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