Insert title here
返回首页 |
旧版入口
 师资力量

 您现在的位置是:师资力量>>师资力量

肖文娟

发布时间:2015-11-09

姓名

肖文娟

所在系部

大学英语基础课部

职称

讲师

本科毕业院校

西安外国语大学

最高学位

硕士

最高学位获得院校

天津外国语大学

业绩

 

教学获奖

1. 2011、2014年河北工业大学课堂教学质量优秀奖                               

2. 2014年全国大学生英语竞赛C类特等奖指导教师

3.《词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径》荣获河北省高等教育学会第十四届高等教育科学研究成果三等奖    

发表论文

核心:

1. 第一作者:《Study of educational counseling based on context》,2nd International Conference on Information Enigeering and Applications, IEA 2012,ISSN1876-1100,E-ISSN18761119,EI检索 20134416939428

2. 第一作者:《<麦田守望者>中的意识流手法》,芒种,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309,  CN21-1040/I,2013.6

3. 第一作者: 《<追风筝的人>风筝意象分析》, 芒种, (2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309,  CN21-1040/I, 2014.9

4. 第一作者:《<献给艾米丽的玫瑰>中的哥特式手法探析》,作家,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2014.11

5. 第二作者:《Analysis on languages skills-centered English teaching》,2nd International Conference on Information Enigeering and Applications, IEA 2012,ISSN1876-1100,E-ISSN18761119,EI检索20142117752680

6. 第二作者:《物理环境差异与英汉比喻的取象》,教学与管理, ISSN1004-5872,   CN14-1024/G4,2013.2

7. 第二作者:《以<暮光之城>为例谈梅尔的创作风格》,芒种,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309,CN21-1040/I, 2013.4

8. 第二作者:《试论<你在天堂里遇见的五个人>的叙事主题》,芒种,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309,CN21-1040/I,2014.9

 

非核心:

    1. 第一作者:《MOOC时代PBL在大学英语教学中的应用及思考》,才智,ISSN1673-0208,   CN22-1357/C,2015.8

    2. 第一作者:《MOOC环境下PBL教学模式在大学英语教学中的应用》,长春教育学院学报,ISSN1671-6531,CN22-1298/G4,2015.1

    3. 第一作者:《知识共享与知识协同构建:基于教师团队的英语教师专业发展》,长春教育学院学报,ISSN1671-6531,CN22-1298/G4,2014.3

    4. 第一作者:《词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径》,科教文汇,ISSN1672-7894, CN34-1274/G,2013.1

    5. 第一作者:《从教学团队视角探索大学英语团队授课模式》,中国校外教育,ISSN1004-8502, CN11-3173/G4,2012.6

在研或完成项目

完成项目:

1. 河北省社会科学基金项目,《学术、艺术与技术---大学英语教学团队建设研究》

2. 河北省社会科学发展研究课题, 《英语论说文图式训练对大学英语写作能力影响的实验研究》

3. 河北省教育厅人文社科研究项目,《基于词块理论的非英语专业学生交际能力培养模式的探索与研究》

4. 河北省教育厅人文社科研究项目,《工科院校非英语专业大学生的听说焦虑与应对教学策略》

5. 河北省教育厅人文社科研究项目,《大学英语主体教材对比研究》

6. 河北省教育厅人文社科研究项目,《大学英语分级分课型教学模式的探索与研究》

7. 河北省教育厅人文社科研究项目, 《河北省对外汉语教育改革与发展研究》

8. 河北省教育厅人文社科研究项目,《基于语用综观论的英语习语动态教学模式探究

---如何步出大学英语教育的静止期》

8. 河北省教育厅人文社科研究项目,《ESP教学理念中大学英语教师创新发展模式探究》

在研项目:

1. 河北省高等学校英语教改项目, 《MOOC环境下PBL教学模式在大学英语教学中的实践研究》

2. 河北省教育厅人文社科研究项目,《智能移动终端辅助听说能力形成性评价实证研究》

3. 河北省社会科学发展研究项目,《英语课堂价值观的呈现》

其他荣誉称号或业绩补充

2014年度校级工会积极分子

 

Insert title here