Insert title here
返回首页 |
旧版入口
 师资力量

 您现在的位置是:师资力量>>师资力量

杨坤

发布时间:2015-10-30

姓名

杨坤

所在系部

大学英语基础课部

职称

讲师

本科毕业院校

东北大学

最高学位

硕士

最高学位获得院校

天津外国语大学

业绩

 

教学获奖

1)2004,2007,2012年度校级课堂教学质量优秀奖

2)2009河北工业大学教学成果奖三等奖:“大学英语主体教材对比研究”

3)2015河北工业大学第二届“青年教师师德建设及板书设计竞赛”二等奖

发表论文

核心期刊

1. 论哈尼夫•库雷西《郊区佛爷》里克里姆的身份冲突,短篇小说(原创版),2015.5

                                                                                                                     第一作者

2. 剖析《艾格尼丝•格雷》对妇女独立意识的翻译,短篇小说(原创版),2015.7

                                                                                                                    第一作者

3. 学术、艺术、技术---大学英语教学团队建设研究,中国教育学刊,2012.6  第三作者

4. 大学英语教师互动发展问题研究,教育探索,2013.9                                  第三作者

 

普通期刊

1. 性别视阈下的别样风景——哈罗德·品特剧作《风景》评析,艺苑,2012.5   第一作者        

2. 基于输入输出假设理论的非英语专业口语词汇策略研究,长春教育学院学报,2013.4

                                                                                                                    第一作者

3. 理工科院校应对四六级机考的大学英语教学模式探究,科学时代,2014.7   第一作者

在研或完成项目

      完成项目:

  1. 2011中国教育学会“十一五”规划重点课题子课题:大学英语学习中僵化现象其环节策略研究,第三
  2. 2011河北省社科基金: 学术、艺术与技术---大学英语教学团队建设研究,第四
  3. 2012河北省教育厅高等学校英语教学改革研究项目:建构主义教学理论中对中介语石化现象缓解作用研究,第六

在研项目:

1. 2014河北省高等学校英语教学改革项目:基于需求分析的多元化大学ESP英语“模块”课程构建研究,参研

2. 2015河北省教育厅人文社科研究项目:基于需求分析的地方工科院校大学英语ESP课程定位与建构研究,主持人

3. 2015河北省教育厅人文社科研究项目:智能移动终端辅助听说能力形成性评价实证研究,参研

4. 2015河北省社科基金项目:基于外语课堂教学的社会主义核心价值观培育研究,参研

教材、译著、词典、专著等

  1. 编著:《新视野大学英语词汇祥解》,编委,光明日报出版社,2005.11

其他荣誉称号或业绩补充

1)2008、2012年度考核优秀

2)2009、2012、2013河北工业大学外国语学院优秀共产党员

3)2014第十届河北工业大学优秀任课教师

Insert title here