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张珍珍

发布时间:2015-11-10

姓名

张珍珍

所在系部

大学英语选修课部

职称

讲师

本科毕业院校

天津师范大学

最高学位

学士

最高学位获得院校

天津师范大学

业绩

 

教学获奖

2005年度校级课堂教学质量优秀奖一等奖

发表论文

核心:

1. 第一作者:《<了不起的盖茨比>翻译艺术的“奇特化”》,芒种,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309,CN21-1040/I,2014-01 下半月

2. 第一作者:《<无名的裘德>人物形象分析》,作家,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2014年2月号下半月刊

3. 第一作者:《评托尼·莫里森小说<秀拉>》,作家,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2014年4月号下半月刊

4. 第一作者:《林肯<葛底斯堡演说>的两个译本风格研究》,短篇小说,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-1561,CN22-1030/I,2014年第14期

5. 第一作者:《Exploration about Afro-American Literature》,2014 International Conference on Education, Management, and Computing Technology(ICEMCT2014)Part. A, ISSN:1951-6851,ISBN:978-94-6252-016-5, 2014,6

6. 第一作者:《Analysis of Unfortunate Fate of Pecora in The Bluest Eyes》,2014 3rd International Conference on Science and Social Research(ICSSR 2014)Part. D, ISSN:2352-5398,ISBN:978-94-6252-009-7, 2014,6

7. 第二作者:《Analysis of the Power of the Old Fisherman Santiago in the Old Man and the Sea》,2014 International Conference on Education, Management, and Computing Technology(ICEMCT2014)Part. A, ISSN:1951-6851,ISBN:978-94-6252-016-5, 2014,6

8. 第二作者:《Interpretation of Jennifer Parker’s “Destiny” in Rage of Angels》,14 3rd International Conference on Science and Social Research(ICSSR 2014)Part. D, ISSN:2352-5398,ISBN:978-94-6252-009-7, 2014,6                                                                                                                                  

9. 第二作者:《菲利普·罗斯<美国牧歌>中伦理悲剧的本质探讨》,作家,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2015年3月号下半月刊

10. 第二作者:《<哈利·波特>系列作品中“相同线索不同故事”的叙事效果》,作家,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2015年4月号下半月刊

非核心:

1)第一作者,网络环境下大学生自主学习能力的培养,北京电力高等专科学校学报,CN11-4081/N  ISSN1009-0118,2010年第四期

2)第二作者:《高校外语教学理念及方法浅析》,才智,ISSN1673-0208,CN22-1357/I,2010年第2期中旬版

在研或完成项目

1)“大学英语新型教学模式的设计与实践---听说课上的突破”获河北省第二届教育科学研究优秀成果奖一等奖、第六名、2014年、省教育厅

 2)大学英语教学改革扩展项目

<1>“动态课堂”优化策略的可行性研究——英语听说训练在大班课堂的实施、 第四名、2004年、教育部高等教育司、结题

<2>多边互动教学模式下学生英语听说交际能力的培养—大学英语听说教学模式探究、第五名、2009年、河北省教育科研“十一五”规划项目、结题

<3>网络环境下学生自主学习能力的培养---大学英语教学新模式的探究、 第一名、2009年、教育厅、结题

教材、译著、词典、专著等

十二五规划教材《应用型大学英语视听说教程4》,大连理工大学出版社,ISBN978-7-5611-5709-1, 2010.8,8人,第6名

其他荣誉称号或业绩补充

 

 

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