外国语学院2026届本科毕业设计（论文）工作已圆满结束，学院涌现出一批真题真做、教研融合、落地见效的高水平优秀成果。我院英日法专业多名学生立足翻译专业核心能力，紧扣行业发展、教材建设、国际传播现实需求，产出多项兼具理论深度与实践价值的高水平毕业设计成果，充分展现我院“真题真做、知行合一”的人才培养成效，现将典型成果集中展示如下。

一、英语专业丁一哲：立足校企口译实践，开展中国特色话语认知翻译实证研究

本课题为校企合作企业真题，合作单位为石家庄麦迪森翻译服务有限公司，实行校内导师李欣、企业导师崔玮倩双导师联合指导。针对行业内中国特色时政话语同传翻译难点，以2026年两会外交记者会双语实录为研究语料，依托认知翻译学理论开展系统实证分析。

研究突破传统翻译策略表层研究局限，从译员认知加工过程切入，拆解意象转换、框架激活等口译内在思维机制，基于26组真实同传案例提炼“事实准确性优先于文化意象”核心口译规律。学生前期已公开发表《翻译传播学视角下剧本翻译分析 —— 以〈白毛女〉剧本为例》学术论文，夯实跨文化翻译研究基础。

该成果兼具学术与教学双重价值：一方面验证认知翻译学理论在时政口译场景的适配性，丰富中国特色话语口译实证研究；另一方面梳理形成标准化同传案例分析素材，为本科口译课程教学提供系统化训练方案，为翻译行业时政口译实务研究提供可参照的分析路径。

二、日语专业谷晨曦：对接康养产业需求，完成医学科普文本翻译实践研究

该课题源自校企合作单位小橙科技智慧养老、大健康板块真实业务需求，由校内导师陈建、企业导师于政共同指导，属于企业真实翻译实践选题。研究以日文科普读物《自控血糖方法大全》第一章汉译为载体，聚焦医学专业术语标准化、科普文本通俗化、康养内容本地化三大行业痛点，全程参与企业日语资料检索、术语校对、译文打磨、内容本地化全流程实操。

实践形成完整翻译实践报告，译文成果经合作企业审核通过并出具企业应用证明，可直接用于企业健康科普资料库搭建、跨语种健康宣传文案优化。成果兼具经济与社会效益：能够降低企业同类日文医学资料翻译整理成本，同时以通俗规范的中文译本普及血糖管控、慢病预防相关健康知识，助力全民健康科普传播。本成果为日语专业“外语+康养产业”交叉应用型毕业设计打造典型范例，为校企协同育人、产教融合实践提供完整参考范式。

三、法语专业王南：依托教材编写教研项目，构建旅游文化负载词翻译体系

本课题对接天津社会科学院出版社《中译外翻译演练》多语种实训教材编写工作，构建“教材编写引领、教学实验验证、毕业论文支撑”三位一体教研融合研究模式，由校内导师崔莹全程指导。针对中译法旅游文本文化负载词翻译教学短板，以释意理论三阶段模型为理论支撑，开展为期一学年课堂教学实验，选取30组典型文旅案例完成对比分析，搭建分层分类可落地的翻译操作框架。

论文核心研究内容全部纳入教材法语旅游翻译专题，该教材预计2026年9月正式出版并面向全国应用型本科外语院校发行。经教学实践检验，应用该翻译框架后，学生旅游文本翻译均分显著提升，文化负载词翻译错误率大幅下降；研究形成的文旅专有名词标准化译法已被承德避暑山庄、正定古城等省内文旅单位采纳，用于更新景区法语导览系统与对外宣传资料。

成果有效破解翻译教学理论与实践脱节、本土化案例资源匮乏的教学难题，大幅提升法语专业学生翻译应试与实务能力，为高校外语专业教研融合、毕业论文“真题真做”提供可复制、可推广的实践样板。

本次三项高水平成果覆盖英语、日语、法语三大语种，分别对应政务外交口译、康养产业科普翻译、文旅对外传播翻译三大应用领域，集中体现我院本科人才培养特色。各选题紧扣国家对外话语传播、全民健康事业、中华文化海外推介等现实需求，引导学生以多语种专业能力服务行业发展与社会建设。

本科毕业设计是检验四年专业学习成效的核心载体，也是外语学子运用语言能力服务社会的实践起点。下一步，外国语学院将持续深化产教融合、跨学科协同育人改革，不断完善校企双导师、教研融合等培养机制，引导全体学生立足专业所长，深耕语言实践，讲好中国故事，持续培育兼具扎实语言功底与过硬实务能力的复合型外语人才。